六合一幼莉湖分园 承办区幼小科学衔接观摩研讨会

本报讯 近日，由六合区教师发展中心主办、六合区第一幼儿园莉湖分园承办的六合区幼小衔接开放与研讨活动在第一幼儿园莉湖分园开展。区委教育工委委员卢炜、区教育局幼教科科长张梅、区教育局基础教育科副科长平静峰、区教师发展中心主任邹从平、区教师发展中心副主任顾爱琴、区教师发展中心幼教教研员李秀峰等以及全区小学联盟盟主学校与试点学校分管领导、一年级教师代表，幼教联盟领衔园与幼小衔接试点园业务园长、大班年级组长参加了研讨活动。

此次研讨活动由李秀峰主持，共分四个环节进行。

大家观摩了各班环境以及室内外区域游戏。衔接有度的班级环境、丰富多彩的游戏材料引得观摩老师驻足研讨，孩子们在游戏中自主愉悦、积极交往、探索挑战的投入状态给观摩者留下了深刻印象。

第一幼儿园莉湖分园的汪磊主任带领大班老师和北京东路小学棠城分校的两位老师开展了别开生面的联合教研活动。活动以“解读游戏 理解儿童”为主题，通过竞赛提问、视频观看、分析、交流研讨的方式剖析孩子们在建构游戏中的学习行为、游戏记录，并就如何培养幼儿活动常规、教师如何回应与支持幼儿展开讨论，交流在幼儿园与小学中的不同，增加小学老师对幼儿园教育方式、幼儿的学习方式等方面了解。通过教研活动，也更加有助于幼儿园与小学两个阶段的老师更加深入地彼此了解，为幼小科学衔接提供更为有力的策略支持。

第一幼儿园莉湖分园园长曾玉云进行“搭建过渡阶梯，推动双向衔接”主题汇报工作。曾园长先是梳理了目前幼小衔接存在的问题，例如幼儿自理能力、时间观念、规则意识以及学习习惯等方面都存在一定问题，接着提出了用好《指导手册》、聚焦生活活动、借力游戏活动、提供课程支持四个维度的有效策略，助推科学链接，最后对幼小联合教研中已开展的主题研发、理论学习等工作进行总结。

六合区双语学校雄州分校和横梁中心小学的两位老师参与了现场互动。

顾爱琴表示，幼儿园在实施幼小衔接工作中要坚持以游戏为基本活动，关注幼儿思维的参与和发展的连续性，同时做好整体工作规划，加强幼、小联合教研，共同助力幼小科学衔接。

张梅与大家进行了三点分享，首先幼小衔接的理念要在环境中落实到位，其次理念的落实还体现在幼儿园一日生活的各个环节，最后在幼小衔接工作中得到的经验和理念要进行推广与辐射。

卢炜对儿童自觉地学习与生长、“双向奔赴”的联合教研以及幼小衔接的深入开展感到十分惊喜，同时发出感叹——“心在哪里，智慧就在哪里”。她希望今后幼、小能够加强教研联动，不断挖掘衔接深度，共同助力六合区幼小衔接工作长远发展。 通讯员 陆教轩