大厂实幼： 市首批“四有”好教师重点培育团队

走进南京市大厂实验幼儿园，园内设施齐全，环境优美，花木繁茂、草坪翠绿，处处流淌着童真的韵味，焕发出向上的生机。大厂实验幼儿园破解教育中综合性难题，将团队培养成“师德师风典范、教书育人示范、教育科研模范”，并引领广大教师成为“四有”好教师。在南京市首批“四有”好教师重点培育团队中，大厂实幼“乐栀”好教师团队经两年培育，成长为一支具有实幼特质的“四有”好教师团队，并在终期考核中获评“优秀”等次，同时，又以苏南组第一的成绩入选江苏省第二批“四有”好教师重点培育团队。

全媒体记者 郑思捷 通讯员 芦颖

“乐栀”领航，聚焦专业成长

“乐栀”团队源自栀子花“坚守四季、一尘不染、芬芳怡人、不娇不媚”的形象，在“快乐欢喜、坚强勇敢、默默守护、永恒之爱”的花语中，“乐栀”团队以栀子花纯净高雅的姿态，瓣瓣相依，层层叠加，给孩子纯净的爱和守护，用快乐润己，用芬芳泽人。

独行速，众行远，“乐栀”好教师团队是一支赋能彼此、携手同行的成长型团队。在园长周荣荣的带领下，大厂实幼以“乐栀”团队带动，形成“传帮带”教师培训模式，打造“三人行”学习场。

“我们要自我学习，更要与儿童学、与同行者学，润己泽人，成为善教、善思、善为的乐园‘先生’。”周荣荣介绍，年轻教师专业发展难题是事关幼儿园发展的综合性难题，面对亟待解决的难关，大厂实幼立足未来，坚持以老带新，坚持相互学习，在日常的生活实践中培养、锻炼新教师的保育能力，使许多不同年龄、不同层次的教师聚集在一起，各自发挥专长，达到共同呵护幼儿健康成长的目标。

在为期两年的建设中，“乐栀”团队取得了喜人的成绩，培育出数名优秀教师，多个以团队成员领衔或为核心成员的项目被立项成为江北新区重点内涵项目，同时，大厂实幼还被评为新区首批“教育科研优秀集体”、首批“课程游戏化基地园”等。

不仅如此，“乐栀”团队还秉承“成果分享、经验推广”的合作发展理念，整合多方资源，促进协同发展，以辐射场的形式携手共进。过去两年，团队帮扶数个民办园优化办园理念和教育行为，与结对园携手推进课程游戏化项目建设，向家长传递“乐”育理念，与小学共研幼小科学衔接……这些举措形成强大的教育磁场，让所有参与者同频共振。

“乐之”育人，聚焦课程改革

作为江北新区规模最大的教办园、江苏省优质幼儿园，南京市大厂实验幼儿园始创于 1982 年，经过四十年积淀，形成具有实幼特色的“乐”文化。一直以来，大厂实幼践行“乐其天性，顺其自然”的教育理念，以“让孩子成为快乐的人”为培养目标，开发并实施园本“乐之”课程。

“幼儿模仿能力很强，具有很强的可塑性，如何引导孩子们向美向善，扣好人生的第一粒扣子，是我们课程的重中之重。大厂实幼秉承‘一日生活皆示范’的教育理念，教师率先成范，尊重孩子天性，保护孩子的创造力与探究欲，培养他们对生活的热爱与好奇。”周荣荣说。

大厂实幼落实立德树人，深化课程改革，依据《幼儿园保育教育质量评估指标》树立科学评价导向，践行“乐教育”，注重幼儿发展的整体性和连续性，以运动、阅读、游戏为抓手，渗透品德教育、坚定运动育人功能、落实科学幼小衔接、携手高质量家园共育等，不断完善园本《乐之》课程架构、丰富课程内容、提升课程品质，打造“乐学生态园”。

在“乐之”课程的引导下，孩子们既保留了孩童的快乐、纯真，懂得欣赏挖掘身边人的闪光点，又掌握了丰富的生活、学习技能，成为人人夸赞的“小达人”。

教师成为有效观察者、积极倾听者、成长引路者，孩子成为积极探究者、快乐生活者、文化传承者……大厂实幼成为幼小教育的优秀典范。

“乐园”立魂，聚焦师德师风

育人根本在于立德，大厂实幼在“乐栀”好教师团队建设中不断完善教师立德树人的措施，形成科学机制，努力将团队建设成对教育有深刻理解、对孩子有深厚情感、对自身有专业要求、对事业有执着追求的“四有”好教师。

在教师入职之初，周荣荣便通过入职培训和学习，帮助教师树立正确的职业认识，并且职后仍不断加强新教师的职业道德教育，通过树立优秀教师典范及其教育经验的传递来带动更多的教师，促进幼儿园形成优良的师德师风。

为更加有针对性地提高幼儿园教师的师德水平，大厂实幼还不断完善教师评价的体系，把师德要求纳入教师评价体系，切实提高教师的师德水平，改善师德现状。

通过师德师风建设抓牢意识形态，聚焦理想信念，坚持立德树人，提升扎实学识，大厂实幼以教育为基础，以规范为核心，以机制作保证，以各种丰富活动为载体，通过齐抓共管，建立起政治坚定、思想过硬、师德高尚、精于教育的教师队伍。幼儿园近几年先后获得新区“师德先进集体”、南京市教育系统第十二届“师德先进单位”称号，领衔人被授予江北新区首批“名书记”称号，并成立“周荣荣名书记工作室”。

“求木之长者，必固其根本”。学前教育是重要的社会公益事业，唯有政府、社会、学校、个人共同努力，坚守教育责任、秉持教育情怀，办高质量、有温度的教育，才能满足人民群众对“幼有所育”“幼有优育”的期盼，为国家和民族的未来夯实人才之基。

接下来，大厂实幼将持续深入推进幼儿园高质量发展，把校园建设成为孩子们成长的乐园，使孩子的成长充满快乐和芬芳。