琅小明发滨江小学教育集团 开展高段语文学科主题研讨活动

本报讯 为推动集团校教育教学高质量发展，提升教师教育教学水平，近日，琅小明发滨江小学教育集团高段语文研讨活动在明园五楼合班教室开展，主题是“基于教学评一体化，达成素养型学习目标”。江北新区教育发展中心副主任杨德铸，琅小明发校长季红兵参加了此次活动，集团四校高段语文教师走进明园，参与研究互动。

琅小明发黄梦瑶和韩璐两位老师分别就统编版五下《青山处处埋忠骨》第一、二课时进行课例展示，她们基于“发现·新样态”课改理念，从单元整体着眼，梳理单元学习内容，明确学习目标，设计具有挑战性的学习任务群。五10班的学生们在挑战任务的驱动下，紧紧抓住人物的动作、神态、语言等细节描写，感悟毛主席的丧子之痛、抉择之难。两节课的氛围渲染恰到好处，学生们在真实的学习情境中，将内容释意和语言解码相结合，达成了思维品质的提升。

五语组部分老师深入课堂，结合“教学评一体化”量表进行课堂观察，聚焦观察重点，收集课堂事实和证据，力求客观、真实地记录师生课堂行为。课后，她们聚焦本节课中的“教学评一体化”进行了沙龙活动，基于收集到的证据进行评课、议课，提出改进建议，并梳理总结“教学评一体化”课堂实施有效策略，以期实现教师的教、学生的学以及学习评价三者之间相互统一，最终指向学生核心素养指引下的创造性成长。

杨德铸高度肯定了明园语文教研组对于“教学评一体化”所做出的努力，两节精彩课例也很好地展示“发现·新样态”课改理念。他指出，作为高年段的老师，应该走进文本，深度解读教材，抓住关键性的语言点，带领学生走进语言学习的背后，促成思维品质的提升。

通讯员 田兰 全媒体记者 郑思捷