启航新征程 谱写新篇章 江北新区实验初级中学新校区正式启用

“新校落成紫气来，人才辈出正当时。”8月26日，南京江北新区实验初级中学新校区正式启用。新校区位于江北新区泰山街道河西街298号，在原南京市河西中学的基础上改扩建而成。建筑面积约36021.83平方米，改扩建完成后总建筑面积约48703.74平方米。

全媒体记者 周润辰

新环境 在军绿色中赓续血脉

初秋正是丰收的季节，在历经15个月的建设工期，学校迎来了新环境。从外面看，新校区继承了老校区的橙白配色，从内部看，学校统一配备了军绿色的课桌椅，军绿色不仅能够减少学生长时间学习给眼睛带来的视觉疲劳，还能引导学生领悟家国情怀，培育爱国精神。

江北新区实验初级中学是全国国防教育示范学校，建校以来，学校积极打造国防教育这一金字招牌，把“进校是铁 出校是钢”作为校训，在军绿色的环境中锻炼钢铁意志。实验初级中学校长陆海军表示，实验初级中学以实施“质量立校、科研强校、文化润校”的发展战略，扎实开展“实验初中六大实验”行动，认真贯彻落实党的教育方针，在办学效益、办学质量、办学水平、办学特色上实现持续发展和不断跨越。

“铁是愈锤炼愈坚韧的。”实验初级中学在新校区建设中，高度重视传承老校区的“钢铁文化”。通过“五美”教育和一定强度的军事素养训练，锻炼学生的身体素质，磨炼孩子的意志，培养坚定的理想信念，将孩子身上的懒散、惰性等缺点一一克服，使其在离开校园能够成为一个不怕捶打、勇于挑战的人。

新征程 在创新中提升教学质量

2022年，原南京市河西中学正式更名为南京江北新区实验初级中学，并加入南京民办育英第二外国语学校教育集团。今年暑期，育英二外教育集团在江北新区实验初级中学举行主题为“深化教育教学规律性认识，赋能立德树人创造性实践”2023暑期教师校本研训活动。

师德师风直接影响教师整体素质，关乎培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人这个教育的根本问题。育英二外教育集团开创性地将全体教师集中起来进行培训，研讨校本，压实师德师风建设，在理念融合、教学同步、资源共享、师资互通、评价一体等方面扎实有效地开展工作，切实提升教师教学和师德师风水平，让更多的学生享受到优质的教育教学资源。

除了国防特色教育，实验初级中学为响应南京市美育浸润基地活动的号召，在校内开设了书法特色教育课程。

书法核心素养教育培养的核心内涵是以书育德，以德育人。书法特色教育对于培养学生的书写能力，增强学生的审美水平具有重要的现实意义。学生们在学习的过程中培育他们的文化修养，有助于怡情养性，真正做到“腹有诗书气自华”。为此，学校邀请著名书法家段增明进校园开设书法特色教育班，学生们学习书法，感悟书法，在书法学习潜移默化的影响下，崇拜欣赏、效仿先贤直到深入学习，入脑入心，达成养心树德的目的。

书法教学，尤其是书法的技法教学，并不是一蹴而就的，而需要学生们在书法的氛围中感悟，在书法的练习中探索。营造书法教学氛围，实验初级中学邀请名书法家走进校园，充分发挥“名家效应”，将书法教学推向实处。教室、食堂、走廊等校园角落随处可见名家书法作品。通过引导学生鉴赏优秀作品的能力，提升整体书法审美水平。

在教学中，实验初级中学以学生为主体，充分发挥学生的主观能动性，突出学生的主体地位，将学生的个人情感、价值观培养、学习成绩等方面作为教师教学的考评标准。这种多元化评价体系，多元化评价方式有利于学生的全面发展，注重关注学生在学习过程中存在的问题，解决问题的过程同样是提升学生整体素质的重要尺度，充分将“教”和“评”二者相互融合，做到客观、公正。真正做到了“民主 尊重 自律 规范 创新 和谐”。

新校区 在传承中创造辉煌

“搬到新校区，变的是环境，不变的是实验初级中学一贯严谨的治学作风。”校长陆海军站在新校区感慨道。“自主 多思 好学 争先”是实验初级中学的学风，为营造良好的学习氛围，学校积极开展各类活动，在学与玩之间找到了平衡点。

中考临近之际，实验初级中学为缓解初三学生心理压力，对其集中进行心理团辅工作，并举行多种多样的趣味活动减轻学生们的压力。毛毛虫竞速、颠球游戏等趣味比赛，既让学生们感悟到班级集体荣誉感，又让他们在玩的过程中释放压力，有效帮助学生们舒缓考前焦虑，成为学生们的“心理加油站”。实验初级中学考前趣味游戏已经持续多年，学生们纷纷表示，在欢笑中学习使他们更加从容地面对人生“大考”。

虽然校园环境变得更加美好，但这种融在实验初中人骨子里的学风不会变；这种书香浓郁、浓厚的国防氛围不会变；这种以书法厚植学生的审美水平、艺术修养不会变；这种为人师表、以身作则、诲人不倦的师德风范不会变……

中西合璧、古今交融的语言文学，格物致知、探幽发微的科学文化，俯仰天地、跨越时空的人文社科，奇妙竞放、异卉争芳的艺术殿堂、口味丰富的食堂，温暖舒适的生活，无不绽放在实验初级中学各个角落，在这里等着学生们去发现和感知。

未来，学校将持续加强和学生家长沟通，坚持“校家社”联合治校；持续加大改革力度，落实“双减”工作，在完成基础作业的同时，将创造性、创新性作业落到实处，培育优秀的创新型人才；积极培育高素质复合型教师人才，打造高质量教育体系，努力将学校打造成江北新区一流，南京市有位置，江苏省有影响力的教育品牌。