三尺讲台，三十年坚守 致敬最美的你们

三尺讲台，教书育人，成了他们一辈子的选择。日复一日，年复一年，一届又一届，他们在平凡的岗位上辛勤耕耘，默默付出，只为在平凡的枝头开出甜蜜的花，结出珍贵的果。在第39个教师节来临之际，新江北报推出“在岗三十年”专题报道，聚焦长期扎根在江北教育行业辛勤付出的优秀教师们，聆听他们平凡、朴实、鲜活的教育故事和心路历程。

南京师范大学附属扬子中学

董拥军：轻舟已过三十载

董拥军老师1993年6月毕业于扬州大学师范学院化学系，同年8月参加南京师范大学附属扬子中学工作，带着一份“为学生的健康成长贡献自己的力量”的初心开启了执教生涯。30年来，他担任27年班主任，带过9届高三毕业班，所带班级多次获得南京市先进集体，多名学生荣获省级三好生。对此，他淡然地说：“功成不必在我，我只是千万人中的一个。”

以爱心唤醒爱心，亦师亦友

谈及30年来的教学心得与体会，董拥军说，年轻的时候，希望用自己的热情感染学生；年纪稍长些，希望用自己的行为感召学生；到了现在，希望做好自己，用专业知识吸引学生。从“三次转变”中不难看出，他对于教育的爱愈发地浓郁且深沉。

30年来，董拥军早已形成了自己独特的教学风格，但他用“爱与专业”总结了全部。“用爱心唤醒爱心，希望自己平等而友爱地对待每一位学生，温柔而坚定；躬耕教育，用更高的专业水平，践行教育理念，培养社会主义现代化建设所需人才。”

发出爱，收获爱。同学们偷偷把他的名字写在黑板上，为他送上生日祝福；会在他感冒时主动关掉讲台边的空调……师生情在这样的点滴关爱间汇成了小河，成了大家繁重学业中的一份滋养。

平日里的董拥军话不多，他潜心教学，阅读相关领域专业著作，以求不断精进。但在课堂上，他魅力十足，许多同学成了他的粉丝。学校老师评价他的课堂“大气沉稳，主角永远是学生，以问题为导向，启发同学们进行思维碰撞、深度思考”。

课后，学生喜欢和他聊天，聊身边事、家里事、开心事、烦心事，不一而足。聊完后大家会心一笑，而此时的董老师更像是他们的知心朋友。

从教育到实现自我教育，成长日新

董拥军30年如一日专注全情地投入，积累了丰富的教学经验，但他坦言，自己仍需要不断学习，加强学习意识，不断提高自己的专业水平。

“教育具有很强的专业性，复杂而精巧。复杂意味着表面与内核的距离比较远，而复杂的事情不能用简单的方法去处理；同理，简单的事情也不能用复杂的方法去处理，区别这两者是教育者要做的事。复杂还意味着，不能用一种教育方法去解决所有教育问题，不同的教育问题需要有不同的切入口和解决方法。精巧意味着教育有一定的先后性和程序性，可能需要通过人为的设计，像做一台精密的仪器一样，设计一个精巧的教育流程。”他说，教育的目的和最终的归宿是自我教育，只有实现自我教育的人，才能“苟日新，日日新，又日新”，也才能实现心灵的安宁。

最大的收获是学生的笑脸

30年来，董拥军教过的学生难以计数，所获的荣誉也不胜枚举。他培养出2009年、2012年、2018年三届江北片区的高考状元，是区先进教育工作者、优秀共产党员、学校“师德标兵”、市化学工业园区社会事业局“先进教育工作者”……多次获得校优秀班主任和优秀教育工作者，2012年、2015年、2018年南京市普通高中教育先进个人。

而对于这些成绩，董拥军只字未提，他用“轻舟已过三十载”来形容过往，而这么多年来，“最大的收获是每天看到学生迎面盛开的笑脸；最大的骄傲是看到自己的学校、自己的家乡、自己的祖国欣欣向荣，每天都在进步。”他一身“轻装”，心怀大爱，要把同学们送到更远的远方。

全媒体记者 杨彩红

江浦高级中学

王寿坤：35年“燃灯人”，一路辛苦一路歌

“要心怀热爱，做好事、育好人。”23岁起走上工作岗位，到现今担任江浦高级中学德育处主任，王寿坤身立讲台35年。在学生面前有“反差萌”，在工作上有自己的“小傲骄”，这位特别的老教师努力以年轻心态育新人。从意气风发到沧桑满面，变的是岁月，不变的是他数十年如一日投身教育事业的无限热忱。

“承包”年级活动，老教师也有“反差萌”

虽然年近六旬，王寿坤却仍身兼多职，游刃于德育、教学等多项工作中。作为年级工作组组长，王寿坤“承包”了学生们从入校到毕业的一系列活动组织工作，是学生们亲切又熟悉的“老朋友”。从高一入学军训到日常德育活动开展，从开学典礼到百日誓师、高考动员，王寿坤见过学生们的青涩和喜悦，也陪伴着他们走过紧张与忐忑，成为学生们成长路途和青春回忆中的重要身影。

幽默、亲切，是学校师生对于王寿坤的一致印象，这位老教师用此番“反差萌”圈粉众人。在毕业典礼上，王寿坤自制的“高中教师经典语录”引得全场学生笑中含泪；每年，他变身家长，带学生游学高校，为让学生主动遵守纪律甚至自编顺口溜。“走路上经常爱和学生搭话，跟人们印象中的‘老教师’形象不太一样，王老师很有亲和力，还有些可爱。”与王寿坤同届带课十二年的权老师表示。

课堂金句频出，神奇世界“引路人”

身为生物老师的王寿坤，在课堂上总有自己的“独门秘笈”，他用风趣幽默的教学方式在课上荡起层层涟漪，偶尔也会如年轻人一般“玩梗”。除了有趣的教学方式、灵活的课堂节奏，王寿坤还有诸多小技巧：上课声音要抑扬顿挫有起伏；不能就生物说生物，要融通多学科，旁征博引；要从学生的活泼生活中找类比……为了跟上一批批“新生代”，王寿坤努力以年轻视角看教学、看生活。

“教学不止是传授知识，更重要的是对思维方式的训练。”从课本向外延伸，王寿坤带领孩子们追溯学科逻辑。“王老师上课有意思，有时困了也能被他的金句逗醒。”“因为喜欢王老师而喜欢上了生物课。”在王寿坤的课堂上，学生看到了生命世界的神奇奥妙。

“每带一届高考生都很有感触，三年时光，看着他们少年变青年，心智越发成熟，也有了乘风破浪的勇气，感到很欣慰。”一路辛苦一路歌，王寿坤在用幽默与学生打成一片的同时，也被孩子们的纯真所感动。

抓德育、忙教学，育人是第一要事

在从教的35年间，王寿坤历任8年班主任、3年年级主任、6年教研组长、6年团委正副职，负责德育处工作24年，丰富的经历印证了他应有的政治品格、师德风范和学识素养。“对各项工作都比较熟悉，自然也得心应手。”岁月练就的从容让王寿坤在教育工作中自带“小傲骄”。

而在王寿坤心中，千万工作，育人才是第一要事，面对再顽皮的学生，他都努力用心做好思想工作。“之前有位学生很聪明，但任性，总跟家长、学校对着来，王老师坚持跟孩子及家长交流沟通，一次次把孩子从辍学的边缘拉回来，最后这个孩子路走得很好，也考上了一所好大学。”权老师回忆道。见证过一届届学子振翅高飞，也看过部分学生过早走入社会，身立三尺讲台，经历三十余年光阴流转，王寿坤对“人民教师”的认识更加深刻：“我的工作就是育人，使命光荣、责任重大，很多时候，多说一句话、多一分心照顾，很可能就会改变一个孩子乃至一个家庭的未来。”

每一份努力和诚心都不会被辜负，多年来，王寿坤获得了南京市“教学先进个人”、浦口区“优秀教育工作者”、浦口区“优秀共产党员”等称号，所带班级曾获“市先进班集体”奖项。

“育人，永远高于知识的传授。”不放弃每一位孩子，努力托起每一个未来，王寿坤倾心育人、乐此不疲。择一事终一生，甘做“燃灯人”，这是他几十年工作的真实写照，也是他矢志不变的人生追求。

全媒体记者 张玉莲

六合区蒋湾小学

刘冰：下乡去当“摆渡人”

扎根城乡教育三十余载，他把最美的青春献给了三尺讲台；坚守教育初心，他默默为孩子铺就成长基石；既是老师也当“船长”，他为学生的幸福成长“摆渡”……在六合区蒋湾小学，刘冰迎来自己执教生涯的第32个年头。从风华正茂到年过半百，刘冰一路跋涉，一路前行，一系列荣誉称号见证着他一路的艰辛与收获：江苏省第十四批特级教师、正高级教师，江苏省333高层次人才，江苏省教学成果奖获得者……而这些荣誉中，刘冰最珍视的头衔仍然是“乡村教师”。

守望梦想，甘赴乡村当“摆渡人”

“教好一名学生，就能幸福一个家庭、带活一个村子、造福一方百姓。”出生于南京六合的刘冰从小就有一个教师梦，1991年8月，怀揣着一本火红的师范毕业证书，刘冰来到江北一所村办小学任教。

20世纪90年代的乡村教育条件艰苦。刚入职时，因为正赶上村里危房改造，开学一周后刘冰被就近安排在一户农家的堂屋里开展教学工作，在堂屋一侧的山墙上挂一块木制黑板，迎面挨挨挤挤地摆上十几张课桌，就成了刘冰的第一间教室。条件虽然简陋，但刘冰的生活异常忙碌和充实：备课、上课、批改作业、刻印试卷、排练合唱、组织课外活动……“这个小老师教得还蛮认真的！”村民每每从门前经过，都会放慢脚步，听一听，看一看，并赞许地点点头。

“对于乡村的孩子来说，唯有知识能够改变命运，而我们这些教育工作者就是孩子前行路上的‘摆渡人’。”刘冰把自己比作河面上的摆渡人，全心全意地把青春与热血抛洒在三尺讲台，用激情和梦想诠释着青春的另一层含义，“教育是一条‘河流’，我的责任便是‘渡人’。”送走了一批又一批的学子，刘冰也默默坚守着属于自己的“船”。

潜心育人，照亮学生成长路

“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。同学们，你们家的地里有什么熟了？” “老师，我家的玉米熟了，是黄色。” “老师，我家有苹果。” ……在刘冰的课堂上，一个个生动有趣的课堂设计让每一个孩子兴致勃勃。

由于身处偏僻的农村，当年校舍破旧、办公条件简陋、教学设备落后，工作的前10年，刘冰连乡镇一级的公开课都没有上过，也从未有机会走出学校参加业务学习。但他潜心钻研教学，创新课堂形式，逐步形成了独特的“轻松自然、务实平易、深入浅出而又不拘一格”的教学风格。每次全乡年级统考，他所任教班级的成绩总是名列前茅。

教育是一门“仁而爱人”的事业，有爱才有责任。乡村教育更需要对学生“多一度”的关爱。学习上，孩子们有困难，刘冰就利用休息时间进行辅导；生活上，他无微不至地关心孩子，激发他们读书的欲望；纵横十多里路，他每学期坚持对学生家访，探索更适合的教育方法……刘冰关心爱护着每一个学生，挖掘他们的闪光点，始终用爱在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着。

坚守初心，三尺讲台写春秋

“深耕一寸，苗长一尺。”扎根乡村教育的那些年，刘冰已记不得自己教过多少学生，也数不清在路上来回奔波了多少回。勤勤恳恳的工作生活，让刘冰见证了一个又一个的教学案例，见证了一个又一个的学生走出乡村破茧成蝶，见证了教育政策一次又一次的改革变迁，成就了丰富的教学经验。

2019年，刘冰调入六合区蒋湾小学，担任校长至今。在学生面前，他没有一点校长的架子，他每天和孩子们在一起，开学典礼、科普大篷车、中华经典诵写讲……处处活跃着刘冰的身影。如何打造高素质的教师队伍也是刘冰不断思考的问题。如今作为学校的带头人，他努力为教师的业务成长提供一切可能的机会和条件，帮助他们寻找学习、培训和展示的平台，让他们在自己擅长的领域里快速提升。

一片丹心育桃李，三尺讲台写春秋。在刘冰32年的教育生涯中，他手捧一颗爱心，怀着对教育事业的执着追求，不断学习、探索和实践，将全部精力奉献给了他的岗位和学生，甘做一名传递爱与智慧的“摆渡人”。

全媒体记者 韩正莲