新区英语综合实践研训活动 在葛塘中心小学举行

本报讯 近日，江北新区英语综合实践研训活动在葛塘中心小学举行，来自全区兼职综合实践的英语老师和有英语基础的综合实践专职教师参与了本次活动，葛塘中心小学校长杨飚、韦传翠参与了活动。

本次活动主要探讨如何开发英语综合实践课程资源，探究英语综合实践课程的实施方式，落实真正的跨学科融合。

第一节课由葛塘中心小学的杨义春执教。杨老师从学生们熟知的四个季节过渡到冬至这一节气，让学生们在观看视频中了解冬至习俗，由此引出绘本Jiao’er。在动手包饺子环节，她将步骤总结在歌曲之中，让学生们唱出来，学生们在歌曲之中不知不觉对制作步骤熟记于心。之后学生们分组合作，开始了花式包饺子，制作出了一个个造型各异的饺子，让同学们在劳动中学会英语表达，收获了快乐。

第二节课由葛塘中心小学的赵倩如执教。赵老师首先开展了I say...，you say...的游戏，活跃了课堂气氛，调动起学生的兴趣。接着，赵老师由U2 Fruit引导到苹果派的制作活动，让学生们进行头脑风暴，带领学生们学习苹果派的制作，在了解制作步骤后，同学们明确分工，认真合作，在组长的带领下进行了苹果派的制作。赵老师引导学生关注苹果生长的不同阶段，并以life circle的形式呈现，提出生命循环概念，同时培养了学生精读与略读的能力。

第三节课由葛塘中心小学的徐璐璐执教。徐老师结合六上U2 What a day!中的“雨”并以实验的方式呈现。在教学过程中，学生通过视频了解雨的形成，通过自己动手实验制作“雨”，并在实验结束后对“雨”的价值进行了辩证思考。在此过程中，学生们的语用能力、思维品质以及环境保护意识都得到了提升。

课堂展示后，江北新区教育发展中心研训员张敏对三节课做了总结。她指出：上好一节英语综合实践课，需要让学生们动手、动脑、动力、动智慧。在课堂上让学生们进行英语语言实践，用英语描述制作方法、制作工具等，在课堂上让学生体会劳动的快乐。张敏鼓励各位老师继续进行英语和综合实践学科融合的教学实践。

最后，江北新区教育发展中心研训员陈加智对本次活动做了总结点评。他提出劳动、综合实践及英语之间的融合的可能性在于语言的实践和劳动的实践，英语综合实践课需要让学生做到“三动”——动口、动手、动脑，促进课堂样态的新发展。

通讯员 赵倩如

全媒体记者 张怡宁