北小分校红太阳小学 举办课堂教学比赛

本报讯 近日，北小分校红太阳小学一年一度的“阳光杯”课堂教学大赛暨党员亮岗课活动正式拉开帷幕，大赛以“聚焦核心素养 赋能三生课堂 ”为主题，综合学科同课异构，赛场精彩纷呈，老师们各展其才，尽显其能。

音乐赛课现场，7位青年教师和四年级的孩子们一起呈现了《隆里格隆》一课。他们各展所长，完美诠释了融合知识性、思想性、艺术性的新型音乐课堂：在歌唱、律动、乐器伴奏中我们看到了自信、活泼的歌曲表现形式；在看微视频、聆听多曲京剧片段中看到了京剧传统文化的传承；在个性化、多样化的学习活动中看到了学生审美感知、创意实践等核心素养提升的落实。体育组的年轻教师们立足新课标，给大家带来《前滚翻（水平二）》一课的教学。他们充分运用情境导入，精准讲解示范动作要领，课堂中小游戏和小竞赛等练习活动环环相扣，严格落实“教会——勤练——常赛”的体育教学理念。美术组全体青年教师统筹规划课堂结构，以阳光、自信、求实、进取、创新的精神面貌给大家呈现了《动物朋友》一课。他们注重引导孩子们积极参与，注重激励孩子们自得、自悟，在实践中学、在合作中学，带着孩子们一起以小见大，由浅入深地了解动物朋友，探寻动物造型的创作方法，唤醒学生保护动物的意识。信息科技学科的《画城堡》一课中，采用自主学习、合作学习的方式，让孩子们充分感受分解问题、解决问题带来的成就感，有效促进孩子们的计算思维能力、创新能力的提升，构建了师生共长的信息科技新课堂。科学组的《食物与营养》课堂上，赛课教师们精心准备，深入挖掘教材，从三年级孩子们熟悉的食物入手，巧妙设计教学内容。课堂上充分发挥孩子们的主体性，在一个个有趣的探究活动中实现科学观念的建构与运用、思维的发展与提升。综合实践学科教师执教的《我的个性名片》一课，通过认识名片、合作探究、制作名片、展示评价等环节为孩子们提供了多元自主的学习机会，引导孩子们经历主动参与、合作交流、积极思考、动手操作等学习体验，有效发展了孩子们的创新实践能力水平，实现多学科知识的整合。

教而不研则浅，研而不教则空。赛课结束后，各位评委分学科组给各位赛课教师进行了全面的分析，从教学设计到课程理念，从教师自我提升到团队学习共进，由此及彼，触类旁通，督促年轻教师们要时刻把握新课标中的新精神，扎实开展求真务实、知行合一、多元融合的教育教学。本次赛课活动展示了每一位老师的智慧，成果显著。

通讯员 张盈艳