这场夏日音乐会，够燃！

细聆美育之音，体悟人生之谛。近日，伴随着爵士鼓的激情节奏，南京江北新区浦口外国语学校高新小学的“兰山音乐会”在校“合育大厅”正式启幕。这是一场“与夏日相约”的沙龙音乐会，来自浦外高新小学1-5年级的三十多名“小演奏家”，带着自己的音乐梦想，与学校的校长们共赴这场音乐盛会。

用音乐唤醒全新一天，够治愈

在浦外高新小学，有一个如同“音乐盒”一般的空间——合育大厅，每日晨间都会有美妙的音乐从那里流淌出来，演奏者是来自学校不同年级的学生。

“这学期开始，学校面向全校同学发起了邀约，请各班热爱音乐的孩子们踊跃报名，加入晨间音乐会。报名的孩子很多，老师们经过海选，最终遴选出近115名进行编组。”音乐组教研组长申璐老师回忆当时的情景时说道。

于是，每3名学生一组，开始了每日晨间半小时的演奏。从周一到周五的清晨7:30，校园内便响起或舒缓悠扬或豪迈激越的乐声。有的学生迎着音乐蹦蹦跳跳地迈入校门，开启一天的校园生活。也有的学生会围着“音乐盒”聆听好一会儿，再抬步进入教室。

“这样的展示，对于孩子们来说，既是一种成长促进，也是一种美的熏陶。”每天早上，学校用音乐的方式来唤醒孩子们的一天。经过一年的历练，许多学生脱颖而出。在本学期结束时，学校又从4-5年级每班选出两名观众代表，参加本次的迷你沙龙音乐会，作为对本学期的一次总结。

用音乐为本学期画上句号，够震撼

开场环节，学生们盛装出席，将各自的音符小贴花认真贴在签到墙上，并与学校的校长们环坐一起，共同欣赏这场民乐与西洋乐碰撞融合的音乐会。

音乐会根据乐器种类及作品风格的不同，分为四个篇章——“燃·夏”“韵·夏”“绽·夏”“愈·夏”。“我们紧扣夏日主题，以架子鼓的燃情、古筝和二胡的意蕴深长、长笛与吉他的异国风味、钢琴与小提琴的疗愈音色进行了编排。”

每个“小演奏家”在舞台上尽情展示，爵士鼓开场，架子鼓跟进，古筝、二胡、陶笛、长笛、吉他、钢琴、小提琴依次演绎，听众们如痴如醉地享受在其中，并对每一个节目报以热烈的掌声。整场音乐会持续了1小时，如同这个夏天的万物一般，尽情绽放，最终沉淀为生命的底色。

一学期的学习，有汗水有泪水，但音符有魔法，是能疗愈心神的良剂。在音乐会尾声，大家共同围绕在三角钢琴边，听着音符跳跃下，《The Truth That You Leave》从高潮到渐弱直至停止，音乐厅里再次爆发出响亮而持久的掌声。在这场音乐会里，大家被燃情的音乐所震撼，共同在一首首音乐里浸润生命，也在音乐声里为这个学期画上圆满的句号。

让音乐在“校家社”流动，够“媒”好

音乐具有流动性，能够流入人心。在浦外高新小学，作为美育教育工作的重要部分，音乐以多种形式流进了学生们的学习与生活中。

今年4月，学校举行了2024“兰山好声音”校园歌手比赛，掀起了音乐表演的小高潮。在复赛阶段冲出重围的40强选手走上了预决赛的舞台，并最终产生了“校园十佳歌手”。

5月底，学校举办桐馨民乐团专场音乐会，各组成员合作默契，大方自信展示。其中一位“小小男乐手”，属于极重度听力缺失，只能用一只耳朵接收声音，也报名了民乐团。很多同学在心里画上了问号——他可以吗？但他用自己的积极、乐观、认真和努力，在二胡班闪闪发着光。

除此之外，在“乐器会说话”课前二分钟展示中，学生用语言诠释乐器特色，用演奏彰显音乐魅力。音乐从课堂唱响，也流淌进社区，在敬老院，学校京剧社团的学生给老人们送去了《接过红旗肩上扛》《智取威虎山》等经典唱段；在龙山社区，好声音的优秀学生代表合唱歌曲《国家》共迎“七一”。学校不仅有“兰山音乐会”，还通过一系列美育活动促进学科融合，提高审美素养，以音乐为媒，共谱“合育”乐章！

正如申璐老师所言，“音乐不仅可以使孩子们精神上得到满足、思想上受到教育，潜移默化地形成高尚的情操和美好的道德品质，还能成为孩子们终身的陪伴。”浦外高新小学正努力让音乐成为照进学生生命中的光，照亮他们成长的路程。

本报观察员 杨彩红