津浦幼儿园 开展课程审议专题培训

课程审议是幼儿园课程有效实施的保障，为了有效推进幼儿园课程建设，提升教师课程审议能力、实施能力和反思能力，更好地构建“以儿童为本位”的课程，近日，南京市实验幼儿园副园长、江苏省特级教师黄菲走进津浦幼儿园，开展关于课程审议的专题培训。培训从什么是课程审议、为什么要进行课程审议、如何进行课程审议、课程审议应注意哪些共四个核心问题展开，为与会教师解决问题、解答疑惑。

活动伊始，黄菲以“什么是课程审议？”这个问题引发教师们的思考，从实际与经验出发，将以往的备课与课程审议从不同的维度进行区别与分析，帮助教师们真切地了解到课程审议的含义，并结合课程开发与实施的现状、容易出现的问题以及其价值等方面一一举例说明，让教师们明白教育的工作是创造性的，因为面对的是一群天真可爱的孩子们。

随后，黄菲还从成员组成与分工、课程审议的类型、课程审议的基本形式及流程等方面事无巨细地为老师们讲解，并结合实际案例，帮助教师们了解到如何在工作中更好地开展课程审议。专业的引领指明了课程审议的方向，为以后开展课程提供了新思路。

通过此次课程审议培训，老师们明确了课程审议的重要意义以及初步的思路和方向，深知“好的课程不是写出来的，而是做出来的”。大家表示将继续深入课程审议，让课程审议成为支持幼儿深度学习的推手，让课程真正有效地推进幼儿的发展。 杨云晓 梁雅欣