江北新区举行小学英语高段研讨活动

新学伊始，万象更新，秋光为序，筑梦启航。9月18日上午，江北新区小学英语高段“新课标 新教材 新课堂”暨“唤醒课堂”专题研讨活动在南京市琅琊路小学明发滨江分校顺利开展，江北新区小学英语高段全体教师参与本次活动，琅小明发集团理事长季红兵校长观摩指导。

本次活动分为两个环节：第一环节是教学展示，由来自三所不同学校的老师为大家呈现四节英语课例；第二环节是主题讲座，江北新区英语研训员黄斌为大家进行主题培训。

主会场的第一节课由南京江北新区玉带实验学校邱璐璐执教阅读材料Our good habits (Period 1)。课堂上，邱老师引导学生们自主阅读，鼓励学生分享个人好习惯，并组织学生以小组为单位，交流汇报自己近期的目标习惯，学生在合作与分享中体会到了养成好习惯的必要性。

第二节课由南京市琅琊路小学明发滨江分校刘盈盈执教阅读材料Our good habits (Period 2)。刘老师以游戏开场，营造互动氛围，她先带领学生学习Yang Ling的习惯，接着让学生小组合作探究Wang Bing的习惯。学生以对话、chant或讲故事等形式展现学习成果，享受学习乐趣。在拓展环节，刘老师巧妙借助绘本，引导学生合作创作“好习惯建议一览表”，学生学会甄别好习惯坏习惯，也激发了自我完善的动力。

分会场的第一节课由琅小明发杨亚执教阅读材料Our good habits (Period 1)。杨老师从学生熟知的日常Class rules入手，引出本课的主题good habits，设计了一系列有趣的英语活动，引导学生了解自身的好习惯，描述Lead-in中的好习惯，再总结Cartoon time中的好习惯，逐步深入探究单元主题。学生在学习过程中逐步了解好习惯的作用，并结合自身思考应有的好习惯。

第二节课由南京市力小小学海德北岸分校吴琼执教五上阅读材料Our good habits (Period 2)。吴老师创设“好习惯”俱乐部招募新成员的情境，激发课堂活力。教学中，她有效开展自主探究学习，充分调动了学生学习的积极性。学生学会区分好习惯和坏习惯，形成正确的判断能力，并在教学活动中逐步体会好习惯的意义。课堂气氛活跃，体现了趣味性和层次性。

在讲座中，黄斌指出，随着新教材的推广与实施，教师们面临着新的挑战与机遇，如何利用新教材理念来提升教学质量，如何在有限的课时内完成教学任务，如何通过新教材理念来激发学生的学习动力和创新精神，都是教师需要思考的问题。黄老师提出以学生为中心，注重学生素养的培养，回归育人本质；同时，教师应积极转变角色定位，从知识的传递者变为学生学习的引导者和促进者，不断学习以适应新课标新教材理念的要求。

用教育家精神擦亮奋斗底色，躬耕教坛育时代新人。黄老师鼓励江北新区小学英语高段老师们要勇于探索、敢于创新，在新教材理念的引领下，不断提升自我、完善教学，为学生的全面发展贡献自己的力量。参与活动的教师们纷纷表示受益匪浅，对在新教材背景下开展教学有了更深刻的认识和更清晰的思路。

刘韡 袁媛