南京金地未来学校 走进田野，给学习添点Passion

在教育的广阔天地里，理论与实践犹如双翼，共同推动着知识的飞翔。11月15日，南京金地未来学校初中部以一场别开生面的跨学科研学活动，生动诠释了“用实践验证理论”的教育理念。

经过前期的学习中，同学们已经深入了解了茶文化的起源、演变与传承历程，而当他们踏入那片绿意盎然的茶园时，眼前的景象宛如一幅生动的天然画卷，徐徐展开。

在茶园工作人员的耐心讲解下，学生们参观了茶园，深入了解了茶树的的种类、生长习性以及茶园所构建的和谐生态环境，在了解茶树种质资源多样性及生物学特性的同时，更加珍视自然赋予人类的宝贵财富。

在雨花台初级中学的雨花茶文化体验馆，茶艺老师生动地讲解，引领着同学们深入探索茶具与茶道的丰富文化与传统仪式。茶香袅袅，当这缕缕芬芳在同学们的口腔中悠然绽放，他们在苦涩与甘甜的巧妙交融中，细细品味出茶艺那深远的韵味。从泡茶、品茶到茶道的每一个细节，无不透露出中华文化的精致与优雅，此时，同学们不仅领略到了茶文化所蕴含的宁静淡泊、深远悠长的精神内涵，更深刻感受到了茶文化那悠久的历史底蕴与生生不息的强大生命力。

与此同时，第二分队的同学们已完全沉浸于劳动教育的欢乐海洋里。在了解红薯的生长习性和规律之后，循着藤蔓的蜿蜒轨迹，他们的双手沾上了泥土的芬芳，深切地感受到了大自然那不加雕饰的质朴与慷慨。当亲手挖掘出的红薯被锡纸包裹起来烤制后，他们也终于品尝到这份凝聚着自己汗水与辛劳的独特美味。

结束红薯的芬芳体验后，同学们满怀热情地转向了陶艺研究的奇妙领域。在陶艺课堂上，老师以深入浅出的方式讲解并示范，把科学和艺术、技术与美学有机地结合在一起，瞬间激发了同学们的陶艺创作潜能，引领他们踏入了这个充满无限可能的艺术世界。

从陶土的选择、揉制，到拉坯、塑形的技巧，每一个步骤都让同学们着迷。他们跟随着老师的指导，将自己的创意与情感注入到陶土之中，双手与陶土的碰撞，诞生出一个个独具匠心的陶器作品。在制作过程中，有面对困难时的思考与尝试，更有突破困境后的欢呼雀跃。无论是制作出精美的花瓶，还是可爱的小摆件，每一件作品都承载着同学们对陶艺的热爱和对传统文化的理解。

在此次活动中，学校打破了传统课堂的局限，引领同学们亲身实践，深入探索传统文化的独特魅力。通过一系列动手实践活动，在历史、文学、美学等多个领域，同学们不仅深化了对传统文化精髓的认识，还锻炼了实践技能，培养了高雅的审美品味。童璨 朱葛嫣然