“满天星”宣讲团走进南京晓庄学院顶山实小

“Ladies and gentlemen,good morning.welcome to Taoxingzhi Memorial Hall……”

为进一步弘扬教育家精神，践行陶行知教育思想，近日，江北新区教育和社会保障党工委“满天星”宣讲团走进南京晓庄学院顶山实验小学，开展“星·教育”主题宣讲会暨陶行知纪念馆中英文志愿者讲解团联盟成立大会。

南京晓庄学院党委副书记易永建，南京市教科所教育管理研究室主任、南京市陶行知思想研究会秘书长祁海燕，江北新区教育和社会保障局党群工作办主任陈佳，陶行知纪念馆馆长何文秋，南京晓庄学院、7家联盟校、手拉手兄弟学校，以及南京晓庄学院音乐学院师生代表，志愿者团队、师生及家长代表参加活动。

以教育家精神铸魂强师

“我们要弘扬陶行知的精神，讲好师德故事，尤其是老师要做‘大先生’，要做学生的‘为学、为事、为人’的示范，因为有一个人给我们做出了示范。”

宣讲环节，陶行知纪念馆馆长、“满天星”宣讲团特聘专家何文秋用陶行知的青少年时期、留学、归国后提倡教育改革、转向乡村教育等六个方面的动人故事串起这位伟大教育家一生的历程。其间，陶行知的“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等至今仍熠熠生辉的理念以及他大气磅礴的家国情怀和博爱精神，令在场师生一次次动容。

一把剃头刀传承的是勤俭节约优良家风，一封书信展现的是中美两位思想家和教育家的深厚友谊和对他们共同理念的坚定承诺，一个“犁宫”象征着陶行知生活教育理念，一首《锄头舞歌》唤起酣畅淋漓的革命精神，一件毛衣深藏着党中央对陶行知的关心和对育才学校的支持……点点滴滴的讲述让陶行知的形象更加立体饱满，陶行知教育精神更加“声”入人心。

树立教育改革成功范例

郭沫若曾赞道：“二千年前孔仲尼，二千年后陶行知。”德国教授内克曼亦言，陶行知教育思想和实践值得全世界各国学习。学校如何有效促进中外文化的交流与教育传承？现场，由7校联盟负责人共同启动陶行知纪念馆中英文志愿者讲解团联盟项目，7所学校的教师志愿者代表擎起“接力棒”，共同迈向一条崭新的教育传承之路。

易永建从传承陶行知教育思想、教育资源整合、学生成长及区域教育协同发展四方面，解读了由南京晓庄学院顶山实验小学牵头成立陶行知纪念馆中英文志愿者讲解团联盟的意义和价值。他表示，希望能够让更多的学生、教师以及社会各界人士深入了解陶行知先生的教育理念与实践成果，使陶行知先生的精神在新时代得以延续和发扬。

现场，顶山实小六年级学生代表、陶行知纪念馆中英文志愿者的小讲解员们以标准、流利的英文解说，将大家带到了陶行知纪念馆。南京晓庄实验学校五六年级学生代表以《Meet a nice life in Xiaozhuang》为主题，诠释了“小陶子”们对陶行知思想的理解；南京江北新区浦外高新小学五、六年级学生代表带来英语诗朗诵《回望历史长河 颂行知先生》；南京晓庄学院音乐学院的“大陶子”们带来配乐朗诵《信仰的力量》……从“小陶子”到“大陶子”，陶行知的“大先生”精神薪火相传。

南京晓庄学院外国语学院院长王静萍表示，陶行知纪念馆需要大批英文讲解志愿者参与到接待国际友人、教育同行的过程中来。学校师生积极参与，向全世界推广陶行知教育思想，或可以为全国教育改革打造可借鉴的成功范例。

陶行知与南京渊源深厚，55年的人生中，最重要的15年是在南京度过的。南京晓庄师范学校是陶行知先生的事业起点，也是他的事业高峰。

展现新区教育实践缩影

“顶山实小作为新区与南京晓庄学院合作办学学校，是陶行知思想在新区教育实践的缩影，承载传承陶行知思想的使命与担当。”陈佳表示：近年来，江北新区不断优化顶层设计，引导广大教师弘扬践行教育家精神，加速推动新区教师队伍量质提升。对今后的工作，她强调，讲解团联盟要突出“聚势赋能”和“顶山担当”，讲好教育故事，走好强校之路，通过“内培外引”建好金牌师资，以“协同共建”形式办好新区教育。

“中英文讲解团的志愿者不仅仅是简简单单地讲解，更是为未来拥有国际理解力、用英文讲好中国故事打下了坚实的基础。”祁海燕在总结发言时勉励在场的小朋友们，“顶山实小的每个娃娃都是一颗闪烁着独特光芒的小星星，汇聚在一起时，就成了流光溢彩的星球。希望大家在传播陶行知先生教育理念的过程中健康成长。”

聚是一团火，散作“满天星”。近年来，江北新区教育和社会保障党工委着力打造“满天星”理论宣讲品牌，邀请包括高校在内的各行各业的优秀代表开展各类理论宣讲近70期，覆盖新区群众30余万人次。此次宣讲活动是新区对陶行知教育思想的又一次传递，让世界认识陶行知，新区的“小陶子”们已经出发！

本报观察员 杨彩红