津浦幼儿园开展区域游戏评比

为进一步贯彻落实课程游戏化精神，支持教师理解游戏精神内涵，掌握幼儿行为观察的要点与方法，支持幼儿在真游戏、真体验中活应用、活成长，近日，南京江北新区津浦幼儿园组织开展了区域游戏评比活动。

为做好区域游戏评比准备，各班级基于幼儿年龄特点、兴趣经验，结合幼儿生活、主题中的探究情况，生成了不同的班级游戏内容，并支持和鼓励幼儿在游戏中收集材料、整理经验。

评比活动当天，由幼儿园中层干部组成的评委小组准时进班，同幼儿共同开启趣味的游戏时刻，评比活动伊始，各班级教师结合照片和视频，同幼儿共同回顾上次游戏中的发现与困惑，并鼓励幼儿大胆分享、讨论自己的解决策略，丰富游戏经验。随着欢快的音乐声，小朋友们的游戏时刻开启，小班的小朋友们在游戏区中通过模仿、重复等行为探究游戏中的乐趣；中班的小朋友们尝试自主设计、选择游戏材料，丰富以物易物的游戏经验；大班的小朋友们尝试串联起游戏、班级之间的关系，让游戏更加生动、多彩。

班级中、走廊下、操场上，处处都是小朋友们快乐的身影，作为幼儿的支持者、合作者和引导者，教师仔细观察儿童游戏中的体验与发现，用纸笔、相机记录下儿童游戏中的创意与闪光，在轻松愉悦的音乐声中，小朋友们将玩具有序摆放、整理，同教师共同在照片、视频的帮助下，进行经验回顾。老师们通过开放性的问题和引导，丰富幼儿同伴间的交流，梳理幼儿经验的生长。

通过此次区域游戏评比活动，进一步提升了教师专业素养，也丰富了班级间游戏指导经验的交流与分享，南京江北新区津浦幼儿园教师也将以此次活动为契机，持续、深入做好幼儿游戏观察工作，以良好的师幼互动、耐心的观察发现、适宜的支持指导，聚焦游戏真体验，助力儿童“活”成长。

杨云晓 梁雅欣