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2024年12月20日
教育
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津浦幼儿园开展区域游戏评比

2024/12/20

为进一步贯彻落实课程游戏化精神,支持教师理解游戏精神内涵,掌握幼儿行为观察的要点与方法,支持幼儿在真游戏、真体验中活应用、活成长,近日,南京江北新区津浦幼儿园组织开展了区域游戏评比活动。

为做好区域游戏评比准备,各班级基于幼儿年龄特点、兴趣经验,结合幼儿生活、主题中的探究情况,生成了不同的班级游戏内容,并支持和鼓励幼儿在游戏中收集材料、整理经验。

评比活动当天,由幼儿园中层干部组成的评委小组准时进班,同幼儿共同开启趣味的游戏时刻,评比活动伊始,各班级教师结合照片和视频,同幼儿共同回顾上次游戏中的发现与困惑,并鼓励幼儿大胆分享、讨论自己的解决策略,丰富游戏经验。随着欢快的音乐声,小朋友们的游戏时刻开启,小班的小朋友们在游戏区中通过模仿、重复等行为探究游戏中的乐趣;中班的小朋友们尝试自主设计、选择游戏材料,丰富以物易物的游戏经验;大班的小朋友们尝试串联起游戏、班级之间的关系,让游戏更加生动、多彩。

班级中、走廊下、操场上,处处都是小朋友们快乐的身影,作为幼儿的支持者、合作者和引导者,教师仔细观察儿童游戏中的体验与发现,用纸笔、相机记录下儿童游戏中的创意与闪光,在轻松愉悦的音乐声中,小朋友们将玩具有序摆放、整理,同教师共同在照片、视频的帮助下,进行经验回顾。老师们通过开放性的问题和引导,丰富幼儿同伴间的交流,梳理幼儿经验的生长。

通过此次区域游戏评比活动,进一步提升了教师专业素养,也丰富了班级间游戏指导经验的交流与分享,南京江北新区津浦幼儿园教师也将以此次活动为契机,持续、深入做好幼儿游戏观察工作,以良好的师幼互动、耐心的观察发现、适宜的支持指导,聚焦游戏真体验,助力儿童“活”成长。

杨云晓 梁雅欣

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