浦厂小学：乘着“扶轮号”列车穿越百年

“走过浴堂街，穿过龙虎巷，百年扶轮迎接新的曙光……”歌声如同一趟历史列车，在优美的旋律中，孩子们用真挚的情感带着听众穿越百年，重温那段峥嵘岁月。

以“扶轮之志” 铸牢校园文化

何谓“扶轮”？“扶轮”原指“手扶车轮”，《楚辞章句》以后开始强调其“辅佐保佑”的内涵。民国时期中国铁路交通事业不断发展，铁路同人教育会创办的职工子弟学校被定名为“扶轮公学”，为中国铁路事业培养技术人才，辅助铁路交通事业发展成了学校的重要目标之一。

1918年，在詹天佑等人的推动下，津浦等四路积极响应创立了“扶轮公学”，在浦镇的铁路子弟学校称为“浦镇扶轮小学”。发展过程中学校数次更名，2017年确定为“南京江北新区浦厂小学”。

历经百年沧桑巨变，浦厂小学见证着王荷波等革命先驱领导工人运动和中国铁路事业从蒸汽火车时代到高铁列车时代，学校也在改革的洪流中经历着教育的不断变迁。如今，学校的王荷波品德教育馆、王荷波廉洁广场都已成为师生“红色课堂”的主阵地。

秉承“铸品扶学”的办学理念，这块育人热土在一百多年的时间里培养出了大国工匠孙景南、奥运冠军许安琪、国画大师吴国亭等众多优秀人才，同时也打造了一张独具特色的教育名片。

以“红色精神”扮靓校园环境

“我们学校旁边就是红色遗址，浦镇车辆厂也在附近，中国共产党早期的领导人之一王荷波就是浦厂的工人。”当问起学校的红色故事时，浦厂小学的孩子们自豪地介绍道，“学校还有一支中队叫‘王荷波中队’，也是省级英雄中队……”

浦厂小学的“铸品扶学”石沉稳而厚重，校园内的火车头和校内建筑物上“人人争当火车头”的标语格外醒目。在“领先精神”的熏陶下，学校涌现出了一批批“领头人”，如“红娃讲解”志愿队、合唱队等，他们走出去讲述学校的故事……

此外，候车厅、绿皮火车剪影、火车标识、火车构件等铁路相关的元素也是随处可见。浦厂小学打造班级环境，形成班级特色育人园地；打造铁路文化主题区域、铁路历史文化区域、铁路科技探究区域、STEAM主题文化区等红色育人环境、建设铁路文化驿站等。这些举措为孩子们营造出完全沉浸式的教育体验 ，助力他们全面成长。

以“世界眼光”构建课程体系

浦厂小学的铁路基因与生俱来，但如何利用好优势资源让孩子们从小就了解自己生活的世界？

老师积极行动，围绕“铁路精神”开展活动，其中最受欢迎的当数“列车之旅”系列——乘着列车看南京、看江苏、看中国、看亚洲、看世界。搭载不同的“专列”，孩子们用自己的视角感受不同的地域文化和特色。

2021年9月，浦厂小学完成省课程基地建设项目《铁路文化驿站特色课程建设》，2021年10月将内涵项目《儿童视域下的乘着列车看世界特色课程建构》成功立项区教育内涵培养重点项目。2023年5月，师生共同编写铁路文化校本教材《乘着地铁看南京》。

“目前，‘乘着列车看世界’已经推广了57期，‘乘着列车看江苏’已经推广了62期，这个项目也被评为了江北新区德育工作创新二等奖、南京市中小学优秀研学实践课程二等奖。”校长陈志介绍表示。

“品重柱石，我们负责有担当。”“铸品扶学，我们争当火车头”……从领略学校百年文化内涵，到传承学校百年红色文脉，从浦厂到世界，“扶轮红娃”们来了。

杨彩红 岳明珍 陈佳丽