南信大附中潘玲：四时坚守，桃李无疆

“做前不谈条件，做后不计得失”，此之所谓“工作分工不分家”。从事教育工作以来，潘玲有责任、有担当、主动挑担子，常年担任班主任并开展英语教学工作，利用所有业余时间陪伴在孩子们身边，真正做到了“以校为家”，与孩子们共进退，共成长。英语科组内，潘玲起到积极带头作用；踏出校门外，她俯下身子倾听学生声音，关心关爱困境生群体，主动联系学生家长与社区，充分发散教育温度。

被组织任命为副校长后，潘玲分管学校级部工作和德育工作，构建了学校的“1+x”赋能“三启”课程，在区级评定中多次获奖；分管教科研工作中，潘玲不断学习创新，带领团队成功申报“省级规划重点课题”“市级课题”1项、“区级课题”3项、教师“个人课题”19人，使青年教师人人有课题，个个在钻研；服从学校工作安排，多次临危受命，如协助教学部门做好每年的小升初招生工作、协助区级主管部门做好在学校举办的各种活动赛事……日复日，年复年，她用实际行动诠释自己对于管理岗位、对于教师岗位的理解。

潘玲作为一名管理干部与骨干教师，近年来多次面向全校、全区开设讲座、教研课等，并多次承担学校对外展示、视导、督导等主题汇报，均获得好评。管理上，根据学校校情和学情，潘玲构建了德育课程。由其本人执笔的《发现*赋能理念下的“三启”课程的开发与实施》获江北新区德育课程评比一等奖；作为第一主持人的区级规划课题《F课程的开发与研究》与《英语作业的设计实践》顺利结题；《启会》班主任工作室荣获区级优秀班主任立项；品格提升工程《复兴担当：新时代科学少年品格涵育行动》获区级立项； 由其本人撰写的《聚焦精神内涵 优化育人方式》发表在《少年素质教育报》，此外多篇论文在市、区层面获奖；“启明*星光”合唱团获江北新区一等奖、“启明*雅趣”戏剧社获江北新区二等奖、“启明*争上”引体向上获区一等奖等；指导青年教师在教育教学各类竞赛中获奖，如指导卢心怡老师、周迪老师在江北新区班主任竞赛中荣获一等奖。

一分耕耘，一分收获，潘玲的行动也得到了领导和同事的认可。她先后荣获学校感动附中人物之“最美先锋”的称号、学校“优秀党员”称号，同时，担任班主任的班级在年级中也数次获得“文明班级”称号。

潘玲自2003年以来，一直工作于南京信息工程大学附属中学，始终维护一名党员教师的荣誉和责任，始终坚持将教育行动建立在关心的基础上。她关心学生的目标建立，关心学生的成长感受，关心学生的平等需求，其行动深深植根于学生的成长过程，轻盈数行字，浓抹一生人。 徐梦璐 朱葛嫣然