弘扬教育家精神 培育新时代良师 省《学校管理》校园行在江北实初启幕

为深入贯彻落实党的教育方针，大力弘扬教育家精神，培育高素质专业化教师队伍。3 月 21 日，由江苏省师干训中心主办，南京市教师发展学院、江北新区教育发展中心、“四叶草宁镇扬一体化教育联盟” 协办，南京江北新区实验初级中学承办的 “弘扬教育家精神 培育新时代良师” 主题活动隆重举行，来自全省教育界的专家、教师代表齐聚江北实初，共话教育改革与教师发展。

聚焦课堂改革 展现教学智慧

上午，活动以 “差异化教学” 课堂观摩拉开帷幕。来自九所学校的18位教师围绕语文《卖油翁》、数学《解二元一次方程组》、英语七下《U4 reading1》等九门学科，以新课标理念为指导，展现了差异化教学的创新实践。课堂上，教师们紧扣学科核心素养，通过情境创设、互动探究等方式，激发学生的学习兴趣，让课堂成为学生成长的沃土。不同的教学设计、教学风格碰撞出智慧的火花，为参会教师提供了宝贵的教学参考。

随后，九位正高级教师分别针对各学科教师的课堂呈现进行了专业点评。他们从教学目标、教学设计、师生互动、课堂实效等维度深入剖析，既肯定了教师们在差异化教学中的创新尝试，也提出了建设性的改进建议。“课堂不仅是知识的传递，更是思维的碰撞与生命的对话。”“教师要始终以学生为中心，关注个体差异，让每个学生都能在课堂中找到成长的支点。” 评课现场气氛热烈，思想的交锋与智慧的分享让参会教师受益匪浅。

启动仪式赋能 共绘教育蓝图

下午 ，校园行启动仪式正式举行。江北新区教育和社会保障局副处职干部、江北新区教育发展中心负责人何俊在致辞中指出，江北新区作为国家级新区和自由贸易区，肩负着 “高质量教育支撑高质量发展” 的使命。他强调，新区通过实施 “教育强区三年行动计划”，聚焦五大行动，全力打造与新区地位相匹配的教育品牌。“教育是民生之基，教师是教育之本。我们期待以此次活动为契机，培育更多新时代良师，为新区教育高质量发展注入澎湃动力。”何俊说道。

南京江北新区实验初级中学校长陆海军向与会嘉宾介绍了学校 “刚卓教育” 的发展理念。他表示，学校将以此次活动为契机，积极探索教育家精神的实践路径，引导教师以德立身、以爱育人，提升教师专业发展。

江苏省师干训中心党支部书记邵红军在发言中深入阐述了教育家精神的时代内涵。他指出，差异化教学是新课标理念的重要体现，是促进学生个性化发展的关键。“青年教师是教育事业的未来，希望大家以教育家精神为指引，践行立德树人使命，不断提升教学能力，努力成为学生成长的引路人。” 他对青年教师提出三点希望：一要厚植教育情怀，二要深耕教学实践，三要勇于改革创新。

仪式上，与会领导为授课教师颁发证书，肯定他们在教学改革中的积极探索。

主题论坛引领 共探育人之道

在主题论坛环节，江苏省中小学教学研究室主任董洪亮以《当前阶段教学改革的基本问题》为题作专题讲座。他从当前教学改革的问题出发，循循善诱，引导大家思考教学边界、教学对象、教学目标与教学设计四个方面存在的问题，让在场教师深刻理解教学改革不仅仅是口号，也不应该是形式和概念，而是要通过对概念的解构与重构，通过对教学活动的设计与新技术的赋能来改变课堂。

随后，来自“四叶草”联盟校的四位教师分别从各自学校实际出发，结合详细的案例，深度诠释“差异化教学”的实践路径与价值追求。镇江市江南学校张骁老师以《精准教学行动实施——基于差异化教学的理想课堂实践探索》为题，以“看见”与“点亮”为匙，解锁差异化教学的深层密码。扬州市文津中学徐炎老师从传统教学的同质化困境解构与突破、“四导四学”教学模式落实差异化教学的实践路径、勇迎挑战与展望新程三个方面全面阐述从同质化到差异化的教学探索。南京育英第二外国语学校林森老师以育英第二外国语学校为例，与现场分享如何通过课程备课、课堂分组探究、课后三级评价推行差异化教学策略，构建儿童友好课堂。南京江北新区实验初级中学蓝天老师以《让每颗星星都闪耀——课堂差异化教学实践探索》为题，从四个方面阐述如何将差异化的教学真正服务于学生的成长。

南京市教师发展学院院长陈旭辉作点评。他首先指出此次活动的三大亮点，一是跨界融合创新；二是名师高位引领；三是探索课堂改革的教学路径。他提出，在教学改革的过程中，必须对每一个个体予以充分关注，积极推动教学朝着AI赋能的方向发展，从教学表象走向教学本质，从差异化教学走向差异化教育。他着重强调，差异化教学的核心逻辑是看见差异、解码差异、利用差异和发展差异，希望各位教师能够突破传统意义上弥补差异的思维逻辑局限，转而树立以差异赋能为导向的积极教育观念。

活动的最后举行了“四叶草”宁镇扬一体化教育联盟会旗交接仪式。南京江北新区实验初级中学将会旗交接给扬州市文津中学，联盟将以此次活动为纽带，打破地域壁垒，加强协作，实现教育理念与实践的双向奔赴。

此次活动通过课堂实践、经验分享与理论研讨相结合的方式，为教师搭建了学习交流的平台，有力推动了教育家精神的传承与弘扬。未来，江北新区将继续以教师队伍建设为抓手，深化教育改革创新，为培育新时代良师、办好人民满意的教育不懈努力。

本报观察员 张怡宁 杨思楠