悉尼伊纳布勒学校学生 到扬子中学开展研学活动

4月17日，在春意盎然的季节，扬子中学迎来了一场别开生面的国际交流盛会。来自澳大利亚的师生们跨越重洋，与扬子中学的师生们齐聚一堂，共同开启了一场充满活力与智慧的“诗意扬子·科技燃爆”主题活动。

校长赵林刚在欢迎致辞中表示，在全球化的大背景下，青年一代的面对面交流与理解，对于促进世界的和谐与发展具有不可估量的价值。希望通过这次活动，不仅能够加深彼此的了解，更能推动不同国家之间教育的合作与青少年的交流。

扬子中学一直致力于打造前沿的科技教育体系，培养学生的创新思维和实践能力。在此次活动的地理信息技术课上，中澳学生共同走进计算机房，利用先进的地理信息系统（GIS）软件，制作出精美的地图和地理构造图案。他们不仅学习了如何将地理数据转化为直观的图像，还通过合作制作了中国、澳大利亚以及扬子中学的地图，深入了解了不同地区的地理风貌和人文特色。这种结合传统地理知识与现代科技的教学方式，不仅让地理学习变得更加生动有趣，也促进了中澳学生在地理科技领域的交流与合作。

体育活动一直是扬子中学培养学生团队合作精神的重要途径。在此次交流活动中，“鼓动人心”环节成为了学生们深刻体会团队合作力量的精彩篇章。中澳伙伴围成一个大圆圈，中间放置了一个大鼓。他们齐心协力，通过手上的线将鼓拉起并撑住，随后用鼓进行打球拍球的任务。中澳伙伴们在活动中相互协作，通过眼神和手势交流，逐渐找到了拍球的节奏。欢笑声、加油声在操场上回荡，充分展现了团队合作的力量。

无人机机器人课程展示环节，激发了学生们对科技的浓厚兴趣。老师们向中澳学生展示了如何操控无人机起飞、飞行以及如何通过编程让无人机飞出各种造型。学生们对无人机的飞行技巧和编程技术赞叹不已，纷纷询问其中的原理和操作方法。中澳学生在这个环节中共同探讨了科技在生活和学习中的应用，分享了各自在科技领域的学习经验和见解。这一环节不仅展示了扬子中学在科技教育方面的强大实力，也为未来在科技领域的交流与合作打下了坚实的基础。

除了科技和体育活动，扬子中学还为澳大利亚师生准备了丰富多彩的文化体验。在篆刻和茶艺展示环节，澳大利亚学生在篆刻老师的指导下，尝试在印石上镌刻汉字，感受刀锋与石面碰撞的微妙质感。在茶艺展示中，学生们围坐品茗，感悟茶中蕴含的人生哲理与待客之道。在化学焰色实验活动中，中澳同学们分组合作，将金属盐涂抹在特质板面上，用酒精润湿，再小心翼翼地点燃。两校学生们沉浸在这场化学魔法中，不断发出惊叹和欢呼。

通过与澳大利亚学生的交流与合作，扬子中学的学生们不仅拓宽了国际视野，更在实践中提升了团队合作能力和跨文化交流能力。这场活动不仅为中澳学生搭建了一个交流与合作的平台，也为扬子中学的教育创新和国际交流树立了新的典范。

未来，扬子中学将继续致力于培养具有国际视野和创新精神的未来人才，为推动中外文化交流与合作贡献更多力量。 孙汉仑