南京市高中体育基地研训活动在程中举行

5月15日，南京市高中体育课程基地研训活动在南京市六合区程桥高级中学成功举办。此次活动以“融民族体育元素，创高中研训新风”为主题，由南京市教学研究室主办，程桥高中承办，六合区教师发展中心协办，聚焦民族传统体育项目在高中体育教学中的创新实践。

课程展示：民族体育焕发新活力

活动中，四节融合民族体育元素的公开课精彩呈现。程桥高中汤晓鹤的龙舟课《途中桨技术》，结合蛇年主题设计“贪吃蛇”热身游戏，通过分层教学和“镜面练习”培养学生团队协作能力；六合高级中学马奎星的彩带龙课《中国龙》，以音乐辅助教学，融入“龙王争霸赛”激发学生竞争意识；南师大附属扬子中学朱志健的课程《初级棍术》，借助平板视频和图谱引导学生自主学习，强化步法与棍法的协调配合；江浦高级中学文昌校区郑思珍的课程《舞龙组合1》，通过小组合作和情境教学，让学生体验“8字舞龙”与“穿龙尾”的团队协作魅力。

精彩回顾：大课间与龙舟队风采

全体参会人员在报告厅观看了程桥高中大课间及龙舟队组建训练比赛的视频。视频中，滁河边的龙舟竞渡与田径场的跑操活动展现出学生蓬勃的精神风貌，龙舟队从基础训练到竞赛的蜕变历程，生动诠释了 “教会、勤练、常赛”的体育教学理念。

总结点评：专家引领促教学提升

程桥高中书记朱彬在讲话中肯定了活动的意义，强调民族体育项目进校园对学生身心发展和文化传承的双重价值。评课环节中，专家们结合课程设计与课堂实效展开深入交流。朱诠评价汤晓鹤的龙舟课 “将传统龙舟技术与现代教学方法结合，情境化热身与分层训练凸显育人细节”；唐宏明认为马奎星的彩带龙课“以赛促学，音乐与动作节奏的融合增强了传统项目的表现力”；罗强肯定朱志健的棍术课“注重个体差异，自主学习与分解练习有效突破技术难点”；聂福英点评郑思珍的舞龙课“小组合作贯穿始终，从动作模仿到创编展示，充分激发学生创新潜能”。

区教研员王平认为，要让民族体育在高中校园“扎根开花”。他指出，此次活动呈现三大亮点：一是课程设计有深度，将龙舟、舞龙等传统项目转化为可操作的教学模块；二是团队协作有温度，从教师授课到学生展示，处处体现“以生为本”；三是文化传承有力度，通过“课堂教学+大课间+竞赛”体系，让民族体育从“小众体验”走向“大众参与”。他强调，各校要以此次活动为起点，进一步挖掘民族体育的教育内涵，打造“一校一品”特色课程，让传统体育在高中校园真正“活起来、传下去”。

此次研训活动通过课程展示、视频回顾与专家点评，为高中体育教学融入民族元素提供了实践范本，推动了“体教融合”理念在基层学校的落地生根。未来，我校将继续以课程基地为依托，深化体育教学改革，助力学生核心素养提升。汤晓鹤