摩擦力的“超能力”

南京市第一中学工业大学初级中学八（2）班 吕海宁

镜子善用反射战术，电暖气依靠电流热效应，橡皮凭借滑动摩擦力——物理在揭开世界奥秘的同时，也点燃了我一路追寻知识的好奇与热情。

曾在网上看到一段视频：屏幕前的老师目光炯炯，手里拿着两册书卷，缓缓将书页逐张叠合，仿佛在进行一场神圣的仪式，随着最后一页落下，一道无形的枷锁悄然铸就，任凭你怎么拉都拉不开。我震撼不已，突然想起小时候只有鸡蛋般大小的陀螺竟在地上稳如磐石。儿时的好奇心再一次涌上心头，我决定探究摩擦力的源头，揭开它鲜为人知的“超能力”。

物理课上，我拿出一块木板、一条棉布、一片玻璃板和一辆小车。首先我将小车放在木板上，在斜上方松手，小车行驶一段时间停了下来，我在小车停下的地方做好标记；而后又把玻璃板放在木板之上，让小车从同一高度落下，我发现小车行驶的路程比木板上远了许多，我赶紧做好记录；接着又将玻璃板换成棉布，重复以上步骤，小车行驶的距离不到5厘米。

摩擦力的大小跟什么相关？显然跟木板的粗糙程度有关。首先是玻璃板，相对于木板来说比较光滑，摩擦力最小；其次是木板，而后是棉布。因为改变了小车与木板接触面的粗糙程度，所以摩擦力亦随之增大，摩擦力越大，小车行驶的距离也就越短。摩擦力主要分为两类：一类是静态摩擦力，例如我们握住杯子时所施加的力；二是滑动摩擦力，如我们使用橡皮擦拭作业本时，所感受到的便是滑动摩擦力。

摩擦力的应用极为广泛，它给我们的生活带来了极大的便利。例如，我们拿杯子时，杯子的重力始终垂直向下，倘若没有摩擦力的作用，杯子便会坠落，进而导致杯子损坏。相反，正因为摩擦力阻挡了杯子的下落，赋予了它一个向上的力，使得重力和摩擦力达到平衡，杯子才得以静止，从而被我们稳稳拿住。晓知这一原理之后，我不禁感慨道：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”

此后，我便留意生活里的那些小困扰：菜板在台面上滑来滑去，切菜甚是不方便，这不正是摩擦力大显身手的时候？于是我赶紧从网上订购了自粘橡胶条，平行地粘在菜板底部，它们如同紧密贴合的书页，大大增加了菜板与台面之间的摩擦力。改造之后的菜板稳稳地固定在台面上，不再随意滑动。爸爸妈妈切菜时，发现菜板不动了，又惊又喜，直夸我的小发明经济实用。我也暗暗惊叹摩擦力的“超能力”，这可真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！

摩擦力的“超能力”令人惊奇，通过实验、观察，我终于明白：只要不断追寻，终有收获，物理如此，人生亦然。仰观宇宙，俯察万物，我将保持那颗好奇心，上下求索。 指导老师：俞永军