南京晓庄实验学校 解锁低空飞行科技

7月9日下午，南京晓庄实验学校小学部（晓庄校区）托管班的同学们满怀期待，奔赴南京低空科普研学基地，开展了一场别开生面的“解锁低空飞行科技”主题研学活动。在这片充满未来感的科技天地里，书本上的知识“活”了起来，变成了可以触摸、可以体验、可以创造的飞行魔法！南京晓庄实验学校长期重视实践育人，将研学作为行走的课堂，从红色基因代际传承到农场采摘体验，从大学科学探秘到今日的低空科技探索，始终践行着陶行知先生“生活即教育”的理念。本次研学正是学校“小陶子游金陵”课程体系的生动延伸。

走进基地飞行原理展厅，各种装置瞬间吸引了所有目光。“原来飞机能上天，全靠伯努利效应！”同学们盯着机翼剖面模型恍然大悟。在导师指导下，孩子们分组操作实验设备，亲手调整机翼角度，观察升力变化，空气动力学的抽象理论在实验中变得触手可及。

在模拟驾驶教室，孩子们手握操纵杆，在教员的指令下，独立操作飞行模拟器，学习飞机操作面的控制原理，体验起飞、降落、上升、转向等，化身小小飞行员，飞出一条条完美的航线！

最激动人心的环节莫过于无人机操作了，穿越“云端隧道”，操控无人机穿拱门、绕柱子！看谁能拿“最佳飞手”称号，挑战速度极限，提升动手与应变能力。

制作一架属于自己的飞机模型，精心组装每一个零件，从机翼的流线设计到尾翼的稳定原理，孩子们化身“航空工程师”，投入航模制作。裁剪翼片、调试重心、安装动力装置……虽然汗水浸湿了衣襟，但当亲手制作的飞行器腾空而起时，成功的喜悦洋溢在每张笑脸上。

返程途中，孩子们继续讨论着自己的收获，不仅收获了亲手制作的飞行器，更收获了新奇的知识与难忘的体验。南京晓庄实验学校持续探索“研有所悟，学有所获，行有所思，践有所成”的教育路径。从劳山实践基地的工匠精神培育，到今日低空科技的探索创新，学校始终致力于构建知行合一的育人体系，让陶行知先生“教学做合一”的教育思想在新时代焕发勃勃生机。

许瑞芳 张怡宁