六高附中教育联盟 提高育人质量 提升师生素养

为了进一步贯彻落实区教育局关于义务教育阶段联盟工作会议精神，全面提升联盟学校教育教学质量，10月15日下午，六合高级中学附属初中教育联盟在六高附中会议室召开教育教学工作研讨会，六高附中教育联盟各学校校长、六高附中全体校级领导参加了研讨会。

会上，联盟秘书长何平解读了六高附中教育联盟学期工作方案。他指出，联盟工作要围绕“提高质量，提升素养”的工作目标，通过推进区教师发展中心“五主张四指标”的课堂教学改革要求，加强联盟内学科研训，搭建教师和学生发展的平台，促进师生在自学与互学中提升素养，从而促进各校整体质量的提升。

接着，各联盟校校长对工作方案展开研讨，提出了切实可行的建议和设想。马鞍学校校长金义良提出，联盟校应互相帮扶，派出名优教师深入联盟内学校进行指导与引领，促进联盟内薄弱学科整体进步提升。程桥初中教育集团校长周波指出，要加强联盟内“领雁”教师梯队建设，组织跨学校师徒结对活动，调动联盟内全体教师的积极性。冶山初中校长任良俊提出，要抓住劳动教育进课堂的契机，建立科学的评价机制，促进学生全面发展。马集初中校长厉登昌建议，重点开展毕业年级命题研究，共享学科组资源。城西学校校长胡家锁建议，不仅要重视知识的传授，更要做到人文关怀和心理疏导，充分利用六高附中家校共育研究指导中心的资源。通过研讨，联盟学期工作清单也得以确定，并一一落实。

最后，盟主学校六高附中校长王桂平就聚焦课堂和研究作业两项重点工作进行总结发言。王校长指出，联盟要强力推进分学科集体备课，借助学科研讨展示课推动联盟校“五主张四指标”课堂教学过关课。同时，根据联盟作业设计要求，开展作业设计学科研讨会，在实施与使用中发现问题，解决问题，通过联盟作业设计大赛，提升教师作业设计的意识与能力。

通讯员 秦传松