津浦幼儿园开展专题研讨活动

为提升教师的专业素养，促进教师专业成长，1月2日，南京江北新区津浦幼儿园以“指向区域活动中教师评价”为话题，开展专题研讨活动，提升教师对幼儿区域游戏发展评价的能力。

“区域评价的提升策略有哪些？”“区域活动中教师评价是否重要？”“教师评价存在哪些问题？”……活动伊始，教科室主任庄文莲老师首先提出三个问题，教师们按照年级组进行分组，结合班级幼儿的年龄特点与发展水平围绕话题进行讨论。热烈的氛围不仅调动了老师们参与研讨活动的积极性，更激发了老师们的研讨热情。

通过研讨，老师们都有了共识——科学、有效、适宜地实施幼儿区域游戏有效评价，同时要有针对性地回顾检核幼儿游戏发展评价效度。津浦幼儿园将把区域游戏评价表运用到日常工作中，并不断反思、调整、优化，完善园所区域游戏评价体系，在观察、分析、评价和指导中，找到幼儿游戏能力的最近发展区，有的放矢地促进其区域游戏水平的提升。 李汉凤 梁雅欣