鼓幼江北分园 开展课程故事分享会

时序悄然流转，当六月的蝉鸣与盛夏骄阳交织成自然的乐章。近日，在南京市鼓楼幼儿园江北新区分园园所里，一场浸润着陈鹤琴先生“活教育”智慧的课程故事分享活动热烈展开。本次活动以“看见 支持 生长”为主题，正是对“大自然、大社会都是活教材”这一理念的生动践行，引领全体教师共赴一场与儿童真实成长的深度对话。

各班的老师分析了日常教学中的真实案例，他们挖掘幼儿的兴趣和需要，使其从被动学习到主动探索，实现知识、能力与情感的全面发展。通过自然情境创设、动手操作体验、家园协同互动，让幼儿在真实生活中建构知识、发展能力，真正实现“教育即生活，生活即教育”的活教育宗旨。

活动的最后，业务园长张梅肯定教师们以儿童视角为锚点，以生活为课堂，以社会为资源，深度挖掘蕴藏在幼儿一日生活、游戏探索、环境互动中的鲜活素材。在行动中观察、支持、引导儿童，在“做中教、做中学、做中求进步”的实践循环中，不断强化课程建设的生命力。

每一个鲜活的课程故事，都蕴藏着教育的温度、深度与活力，它们根植于儿童的兴趣与需要，发生于真实的场景与互动。每一次儿童的主动学习与探索，都是一段充满喜悦与发现的旅程。课程，正是在这“活”的实践中，成为滋养童心、赋能成长的坚实阶梯。

皇甫倩雯 孙汉仑